التربية الإسلامية – الفصل الدراسي الثاني
التربية الإسلامية – الفصل الدراسي الثاني
Blog Article
إنّ الفصل الثاني من المادة التربوية الإسلامية، يمتاز بـتنوّع محتواه. ويُقدّم هذا الفصل المبادئ المهمة عن سادس إبتدائي الفصل الدراسي الثاني ف2 الإسلام, ويوضح على أحكام الإسلام وتطبيقاته.
- يقوم الناشئ خلال هذا الدورة بـفهم على حقائق جديدة من الثقافة الإسلاميّ.
- ينقص المُتعلمين في تحسين سلوك الطالب من خلال الأدب.
- يتيح التربية الإسلامية من شرح الحكمة إلى الأجيال المُقبلة.
رياضيات – الفصل الدراسي الثاني
بدأنا في الفصل الدراسي الثاني بمادة الرياضيات.{ نحن نتعلم النظريات الجديدة، و استخدامها في الأسئلة.
- أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها ممتعة
- أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون مثيرًا
الأعمال الفنية – الفصل الثاني
يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من مادة/دورة الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة بواسطة اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.
كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة للتعرف على أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.
- فكرة/مفهوم/نظرية
- البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
- الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل
الفصل الدراسي الثاني - العربية
يتطلع الطلاب لفترة الفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، ويسعى لتحقيقهم التطور في جميع المجالات المتعلقة باللغة العربية.
يستعرض الفصل الدراسي الثاني أسس مختلفة في المجال الأدبي . يقوم على تعزيز مهارات القراءة والكتابة .
- يوفر الفصل الدراسي الثاني التعبير الشفوي
- {يساعد على الإلمام بـ لغة القرآن الكريم.
العلوم – الفصل الدراسي الثاني
يُعد الفصل الثاني من الدراسة في القوانين الطبيعية فرصة جيدة لتعقّب التطوّر التي اكتشفها الطلاب في الفترة الاولى . يركز هذه الدورة التدريبية على {المواضيع العامة في العلوم, و يوضح آراء جديدة لتمكّن الطلاب من التأقلم للثقافة الحديثة.
- يبدأ الفصل الدراسي الثاني ب المفاهيم الأساسية في الفيزياء.
- يعمل الطلاب على تفسير المعرفة التي اكتسبوها في مشاريع.
- يتم تقييم المساهمة الطلاب من خلال الاختبارات.
اللغة الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني
بِدءَ الشهر الدراسي الثاني ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًاتطوّرًا في {مستوى{ |طبيعةمُحتوى {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعاتبِالتَعلُم من {النصوص{ |الكتبالقصص ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًا {جديدة{ للكتابة{ |القراءة .
- تَشْكل اللغة الإنجليزية
- {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًا {لِلتواصل{ |للإستكشاف